大学生职业生涯规划的四个意义

　　大学生职业生涯规划有以下几点的意义：1.能引导大学生正确认识自我。有很多大学生对自己并不了解，尤其是不了解自己的优势和弱势，因此，在职业选择过程中具有比较大的盲目性和不切实际性。

　　通过有效职业生涯规划，可以使学生认识到自身的个性特征，现有和潜在的资源优势，帮助学生认识自身的价值并使其持续增值;可以对自己的综合优势和劣势进行对比分析，着力培养某些职业特质;树立自己的职业发展目标和职业理想，从而能规划自己的学习和实践，并为自己获得自己认为理想的职业而去做各种准备;能比较客观的评价自己个人目标与现实之间的距离， 运用科学的方法、采取切实可行的步骤和措施，不断培养职业竞争能力，实现自己的职业目标和理想。

　　2.可以帮助大学生更进一步了解社会生活。在象牙塔里的大学生们常常缺乏对社会、对外部职业咨询的了解，在职业生涯规划过程中，大学生需要不断获得外部信息，这些信息包括职业、礼仪、社会等多方面。学生获得的外部信息越多，心理准备也就越充分，在规划自己未来发展的时候就能够根据社会的需要，考虑眼前利益和长远发展的关系，合理规划自己。

　　3.可以培养自己的自信心。在诸多影响个人职业生涯成功的要素中，信心排在第一位。现代社会的“文凭热”多少让大学生处于一种尴尬的境地，自信心也受到影响。职业生涯规划的过程就是大学生不断学习的过程， 随着知识的积累，接受培训和教育的增多，对自己和职业工作认识的加深，自信心也会逐渐建立起来。

　　4.促进大学生自我实现。面对人生的大舞台，每个人都渴望实现自我价值，当代大学生更是如此。美国心理学家马斯洛(Maslow)提出著名的“需求理论”，指出人的需求由低层次向高层次推进，即从生理需求－安全需求－友爱和归属的需求一受尊敬的需求－自我实现的需求， 而所有这些需求又必须通过职业生涯活动来实现。

　　我们通过从事一份职业来获得生理、安全、友爱和归属、尊重的需求，我们更是通过从事一份职业来发挥自己的潜能，体现自我价值。然而， 有一份工作并不能保障我们实现所有这些需求。谁都希望自己在职业生涯中有所成就，特别是受过良好教育、自身素质较高的大学生对未来事业之途更是充满很高的期望，并愿意为成功付出勤奋和努力，但是成功仅有主观努力是不够的，还要看是否选择了正确的方向。因此，一份正确的职业生涯规划，能为实现自我价值创造机会并能够扬长避短，最终迈向成功。