科学发展观指导大学生规划职业的两个途径

　　１.加强大学生职业生涯规划课程建设。课程建设是大学生职业生涯规划的基础。由于职业生涯规 划理论是新引进的理论，无论是教师还是学生对这一理论都比较陌生。只有加强职业生涯规划理论方面的课程建设才能做好其他相关工作，它是普及职业生涯知识和理论的必由之路。

　　职业生涯规划课面对大一学生，让职业生涯规划的意义深入大一、大二学生，促使他们有意识地做好自己的职业生涯规划。首先是大学生涯，要过上一个充实而又有意义的大学生活，从而为今后的人生道路做好铺垫。就业指导课面向大三、大四学生，指导学生如何择业又就业，顺利走上工作岗位，步入职业生涯。

　　２.加强大学生职业生涯规划咨询工作。职业生涯规划具有个性化的特点，它会因为每一个个体的具体情况和所能依赖条件的不同而有所不同。课程建设只能起到普及知识理论的作用，具体到个人人生定位和职业道路选择的时候就需要有个性化的咨询指导。因此，加强职业生涯规划咨询工作成为必然。

　　由于大学生缺乏社会经验，对未来职业世界只有笼统的、模糊的感性认识，对职业生涯规划的理解难免有不足之处，因此只有加强面向个体、个性化的咨询辅导才能满足学生的需要。职业辅导咨询可以视学校的具体情况设在就业指导中心或心理健康教育中心，由经验丰富的专业咨询人员从事这项工作。除了个别咨询外，也可以针对一些普遍的、共性的话题进行团体咨询。