人才素质测评的综合性

        人才素质本身就是一个综合性概念，作为人的本质属性是由复杂的多结构、多层次、多 维度、多特征构成，所以，对人的素质作出评价应该是力求全面、客观的综合评定。因为，能够适应当今社会发展的现代化人才，不仅要具备良好的道德修养，认真负责的工作态度，埋头苦干的精神，而且要具备较高的科学文化知识和某种技术专长，同时还要具备高智能潜力和适应社会的能力，还要具备健康的体质。如果不从现代化人才的标准和长远的观点去选拔人才，而是凭以往的经验和做法，或是投其所好择才，必然会阻碍社会和经济的发展。我们应该具有这样一种共识，只有在全面认识和了解人的各方面本质属性的基础上，才有可能做到量才使用，人尽其才，才尽其用，充分发挥人才的个性之所长，以发挥人才的最大效应。 这是说对人才的全面和综合评价的意义、作用。

        另外，从人才素质测评的指标、方法上来说，其趋势由单一指标、单一测评方法发展为多指标和综合测定法，因为，任何一项测试指标和测试方法都有一定的局限性，它只能在某一层次、某一维度上，反映人的某种基本属性和特征，而只有尽量地采用多指标的综合测试方法，才有可能对人的各种基本素质作出比较客观的准确的评价。当然，在人才素质测评工作 中切忌搞形式主义的花架子，华而不实的东西。人才素质测评是一件应用性、实效性极强的工作，时刻将受到社会实践(包括用人单位、被试本人以及周围人群)的检验。另外，人才素质测评工作，测试量大，要求出结果的时间急促，如一次测试对象数百人，需要在两三天拿出测评结果。所以，测试指标和方法的选择，应是经过实践的多次检验和筛选的，其信度和效度较高，并能大面积推广应用的团体施测法。人才素质测评的综合性发展趋势是与它的科 学性、实效性、简约性相联系的。