日常与我们打交道的非智力能力，你了解多少？

        我们介绍了有关智力方面的测试，下面我们讲讲非智力因素测评法。非智力因素测评法是了解自我非智力因素(社会素质)水平；学会非智力因素的测评方法及结果分析。

        （一）：非智力因素的概念、人们从大量的教育实践活动中观察到下列现象：大部分学生的学习成绩与其智力因素有 着密切的关系，就一般而言，智力水平高者，学习成绩相对也好。但是，同时也观察到，有的学 生虽然智力水平很高，但学习成绩不一定好；相反，有的学生智力水平中等，学习成绩却很好；另外，智力水平高的学生日后不一定能成才，而智力水平一般的学生最终也可能成大才。上述现象可以说明，一个学生能否取得优秀的学业成绩，以至将来能否成才，不仅取决于智力因素问题，而且还取决于智力因素以外的其他的心理因素问题，即非智力因素问题。

        （二）：非智力因素的内容、什么是非智力因素呢?从广义上讲，非智力因素是指智力因素以外的全部心理因素，统称为非智力因素。从狭义上讲，非智力因素指需要、动机、兴趣、情感、意志、信念、理想、世界观、 自我意识、气质和性格等心理因素。从具体因素上讲，非智力因素包括求知欲、成就动机(抱负)、好胜心、坚持性、自制性、独立性、学习热情、责任感、荣誉感、审美感、自信心、自尊心、自我反省、团结协作、利他主义等。