人才测评中韦克斯勒成人智力测验（WAIS）分测验的简要描述如下：

　　*常识:被测者用简短的词和数字回答一般常识性问题。

　　*图形理解:要求被测者辨识卡片上每组图形的缺损部分。

　　*数字广度:主试向被测者大声念出一系列数字，要求被测者按顺 向次序复述前一段，按逆向顺序复述后一段。

　　*图形排列:要求被测者把每套卡片上的图形排成一个动人的故 事。

　　*词汇:按由易到难的顺序呈现一组单词，要求被测者定义这些 词。

　　*积木构图:被测者用红色和白色积木复制出与给定图片对应的一系列红色和白色的几何图案。

　　*算术:按难度递增的次序向被测者呈现一系列算术题，要求被测 者作答。

　　*物件组装:给被测者一些有待拼装的小图版，要求被测者将其组 装成形。

　　*理解:按难度递增的次序向被测者呈现一系列问题，要求被测者 详细回答。

　　*数字符号:根据给定的“数字一符号”之间的匹配关系，在印有 数字的方格内填入对应的符号。

　　*相似性:向被测者呈现如“在何种情况下A和B两个词汇有相 似之处?”的题目，要求被测者作答。

　　人才素质测评的被测者在每个测验中的得分需转换成以10为平均数，3为标准 差的量表分数。其中，常识、数字广度、词汇、算术、理解和相似性分 测验的分数合并成言语分测验分数;填图、图片排列、积木图案、物体 拼凑、数字符一号分测验的分数合并成操作分测验分数。所有11个分测验分数合并成全量表分数，并可以分别求得3个智力商数:言语智商(VIQ)、操作智商(PI Q)和全量表智商(F'1Q )，它们均为以100为 平均数，15为标准差的离差智商。