心理测验的分类。根据测验的具体对象，可将心理测验划分为认知测验和人格测验。认知测验测评的是认知行为，而人格测验测评的是社会行为。认知测验主要包括以下三种形式:

　　一是智力测验。即测验人的较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质。它主要体现人在外部环境影响下，较不易改变的那些认知特点，如人的观察力、 注意力、记忆力、理解力、抽象思维能力、判断推理能力等。在挑选企业经营管理 者时常用到这种形式。

　　二是成就测验。即对一个人已掌握的知识技能水平进行测验，主要反映被测评者对一定知识内容的掌握运用程度。

　　三是介于智力和成就测验之间的能力倾向测验。它既可以反映一个人不易受环境影响的智力特点，又可以反映一个人较容易受到教育和训练影响的知识技能水平，还可以反映一个人的现有水平，也可以对较长期的未来发展作出预测。因此，此类测验被大量运用于员工的选拔和安置。

　　人格测验，按其具体的对象可以分为态度、兴趣、气质、自信心、价值观、动机与品德测验等。 根据测验的实施对象，可将心理测验划分为个别测验和团体测验两类。一项适当的心理测验是标准化的、客观的、以适当的常模为依据的可靠和有效的测量，但某一项测验结果只反映出人们某一方面的特点。

　　在人员选拔的过程中，应根据实际需要综合儿种测验方式，结合各方面的情况，进行决策。对于测验的得分，应有一个解释的参照标准，也就是为了合理地解释测验分数，必须建立常模。 所谓常模，是指测验被试团体的一般行为水平或分数分布，主要以平均数和标准差作为主要参数。 此外，根据测验的目的，可将心理测验划分为描述性、预测性、诊断咨询性、 挑选性、配置性、计划性、研究性等形式;根据测验的材料特点，可将心理测验划分为文字性测验和非文字性测验。