新的知识结构对人才的能力素质提出了新的要求，未来职业需要怎样的能力素质呢?        

         决策能力—即对未来实现目标的决断和选择的能力。良好的决策能力可以对目标和实现目标的手段做出最佳选择，人们的决策过程是一种思维活动过程，中心环节是对各种方案做出优劣判断，进行选择       

         创新能力—人们在改造自然和改造社会的活动中所具有的发明创造能力。培养创新能力应做到:有远大的奋斗目标，有理想、有抱负、有强烈的创造欲望，有胜不骄败不馁的精神，有批判继承和开拓创新的精神，有坚定的意志和顽强的毅力。        

        实际操作能力—就业者必须具备的一种实践能力，它是毕业生在求职择业中的优势所在。在各行各业的众多职业岗位中，没有实际操作能力，很难胜任职业岗位的工作。        

        终身学习能力—现代社会的发展，使人们更新知识结构、提高多种技能和素质的任务变得异常艰巨和繁重，甚至成为社会持续发展的一大课题。终身学习能力已成为职业人满足生存与发展的需要，它是立足社会的基本能力。        

        组织管理能力—指导计划实施、实践、决断和协调平衡的能力。组织管理能力的高低，已经成为一项工作、一个部门、一个单位工作好坏的重要因素。组织管理能力不仅领导干部、管理人员要有，其他专业技术人员也应当具备。        

        杜会合作交往能力—建立良好的社会关系，提高社交合作能力是事业成功的重要条件。         

        优秀的职业紊质—从业者在一定生理和心理条件的荃础上。通过教育、劳动和自我修养等途径形成和发展起来的.是在职业生活中发挥着重要作用的内在的基本品质。例如，爱岗敬业、诚实守信的良好职业道德;团结协作，乐于奉献的合作精神;一丝不苟、精益求精的工作态度;反应迅速、判断准确的思维能力等。