在我国，从古代早期就开始运用人才测评技术筛选优秀人才。史记有载：某日，刘邦和韩信讨论朝中将领的能力，刘邦问：“如我这样的人，能够带领多少士兵？”韩信答：“陛下能带十万兵。”刘邦又问：“那么，像你能带多少兵呢？”韩信心十足地答道：“多多益善。”刘邦笑曰：“既然你带兵比我厉害，为什么尊我为王？”韩信说：“陛下虽然带兵不及我，但善于驾驭将领，这就是我愿更随你的原因。” 　　

　　可以这样说，没有刘邦（帅才）就没有韩信（人才），反过来，没有韩信，刘邦也不能建立汉室王朝。人才，需要统帅，否则何以聚百万雄师于麾下？我想，一个企业领导，如果只是一个将才而不是帅才，那是不配做领导的。

　　那如何做一个帅才并挖掘人才呢？孔子说要“听其言而观其行”，按照正常人的话就是要人才测评，而古代的人才鉴赏方法就有以下几种，可供我们借鉴：

　　（1）分类比较法：对人进行分类，并指明他们的特征，通过特征进行匹配区别，从而实现人才素质测评。《人物志》就把人分为清节家、法家、术家、国体、器能、臧否、伎俩、智意、文章、儒学、口辩、雄杰，依其才能不同，适合担任的官职也不同。而刘向的《臣术》则把人分为忠臣，良臣……奸臣，贼臣，亡臣等等。

　　（2） 民意调查法：在早古代，人们就认为应该把民意作为考察和评价人得准则，俗话说群众的眼睛是雪亮的，往往可以发现人才自己所不知道的缺点和优点。但又不能太过盲目，因为世俗的言语不足以全信，因为世人在看待他人是总是带有个人的情感。

　　（3） 实验试探法：这类似于今日我们的情景模拟，通过创建一定的环境和情节， 以观察测试者的心理活动和行为反应，进而做出评价。古人云“眼睛是心灵之窗”，在设置的情景下，不仅是眼睛，身体的每个部位到人的语言都可以呈现出一个人得性格特征。

　　总的来说人才测评从古代开始就显得尤其重要，只有从分了解了各方人才的能力，才能成为千里马的伯乐，才不会让一个帅才沦为庸才，因为帅才的责任就是要发掘人才。