(三)：豁朗阶段。在酝酿成熟的基础上，超常的新观念、新思想脱颖而出，使人有豁然开朗的感觉，这一时期称为豁朗阶段。直觉、顿悟或灵感就是在这个阶段产生的。许多伟大的发现、发明都经过这个时期，为世人留下许多脍炙人口的故事。

　　据说，比利时著名化学家凯库尔(Kekeul)曾对苯的分子结构百思不得其解，面对火炉打起睦睡来。突然，在他面前有许多原子手拉手形成许多条蛇，这些蛇跳着舞，一条蛇居然用口咬住了自己的尾巴……凯库尔从睡梦中惊醒，画出了这条蛇—苯的分子结构。
 

　　对于这种现象，心理学怎样解释呢?就目前科学水平来说， 巴甫洛夫的相互诱导规律是最好的解释。按照这个规律，大脑皮 层上某部位处于优势兴奋状态时，其他部位会由于负诱导而产生抑制。当一个人考虑问题时，大脑皮层上的相应部位就会形成一个优势兴奋区。

　　对这个问题在某个方向上考虑得越深，其优势兴奋也就越强，这时，位于大脑皮层上其他部位的别的思路，由于负诱导而产生了抑制，就会被堵得越死。反之，如果暂时放弃从这 个方向上去考虑问题，大脑皮层，这个部位的优势兴奋状态就会降低，其他部位则由于抑制解除而提高其兴奋状态(正诱导)，这时，别的思路也就容易产生了。酝酿阶段就是使一个人原来的思路暂时放松，让别的思路因解除抑制而活跃起来，并容易受到偶然碰到的某个东西的启发，从而用新的思路去代替原来的思路。 在新的思路打通后，问题就迎刃而解了。

　　(四)：验证阶段。验证阶段是创新性思维的最后一个阶段，也是最重要的一个步骤。研究者的假设，如果不经过验证，便是无稽之谈;通过验证，才是科学真理。例如，爱因斯坦预言，光的射线在较大的物体面前，由于引力的作用而弯曲。这个假设，后来在1919年日蚀时被证明无误。这是宇宙物理现象的验证，它已使爱因斯坦的学说成了永恒的真理。当然，上述四个阶段的划分只是相对的，它们之间可能互有重叠。