（一）：什么是创新思维? 创新思维是针对常规思维而言的。它包含在一切与创造社会价值有关的活动中。具体地说，创新思维是指能产生新的思维成果的思维，即借助于创新思维不仅能抓住事物的本质和规律， 而且能带来具有社会价值的产物。任何文艺创作、科学发现等创 新活动中的思维都属于创新思维。

　　创新思维具有如下特点：第一，首创性。指创新思维能产生过去从来没有发现和发明的事物。如在鲁班之前没有人发明锯子，鲁班发明了它，这就是创新思维。 第二，新颖性。这一特点与首创性是紧密相连的，凡是首创的，一定是新颖的。 第三，社会价值。创新思维的结果直接或间接地具有社会价值，如果没有社会价值，再新颖的观念、发明、创造也没有意义。

　　（二）：发散思维在创新思维活动中的作用。发散思维既是创新思维的重要组成部分，又是创新思维的具体表现。为寻求创造性的答案，需要自由发散，即将脑子中的知识、经验和潜知(表面上与问题毫不相关的经验)与目前的问题产生广泛的有意义的联系。发散的结果并不是都有意义、有价值， 往往相当多是无序的或错误的。

　　假设根据概率统计，如果100个发散结果可能有一个有意义的话，那么发散得越多，有价值的答案出现的可能性就越大。电学专家法拉第写道:“世人何尝知道， 在那些通过科学研究工作者头脑的思想和理论当中，有多少是被他自己严格的批判、非难的考察而默耿地、隐蔽地扼杀了的。

　　就是最有成就的科学家，他们得以实现的建议、希望、愿望以及初步结论，也只不到十分之一。”可见，若没有大量的发散，提出尽可能多的答案来，也就不可能产生创造性设想。因此，只有大量发散， 才有可能产生创造性设想。