显性焦虑量表（MAS）是泰勒按理论推导而建构的人才测评工具量表，她当时编制这个量表主要是为了研究焦虑对学习的动机或驱力作用。

　　泰勒根据卡默龙 (Cameron, 1947)关于慢性焦虑反应所描述的显性焦虑概念，让5位专家((临床工作人员)根据卡默龙的定义来评价M MPI中的项目，如果某项目被判断能反映焦虑的程度达到65%以上，就把它看成能反映显性焦虑，按照这个标准，她从MMP中获得了65个项目，另外她 还加入135条缓冲项目，这些项目也经过了5位专家的评定，一致显示它们能反映显性焦虑，这便构成了最初的MAS。

　　随后，对此人才测评工具量表又进行了多次修订，最后从65个项目中选取了50个项目，把缓冲项目增加到225个，并采取了MMPI中的L，J，K和F量表中的项目。关 于该测验的重测信度，在间隔3周后皮尔逊相关系数为0.89，间隔5个月的相关系数为0.82，间隔9一17个月的相关系数为0.81。