被测者在测评动员及受测过程的自卫心理介绍
来源:朗识测评|作者:婷婷|发表日期:2014-05-08

  动员及受测过程的自卫心理。当人一旦进入被他人测评的地位时,往往会掩护自己的缺点和弱点,改变自己的某些行为,这就是自卫心理,也称为自我防卫心理。 这种心理在动员及受测过程中表现突出。

 

  实践表明,自卫心理一般表现为以下几种思想和情绪。 怕有的人听说要测评,就忙于打听测评范围,盘算着自己哪些方面可以过关,哪些方面不过硬,怕测得不好脸上无光或影响自己的晋级晋薪。 烦,有的人会在测评动员后,发泄不耐烦的情绪,以影响周围的人,给本部门领导增加压力。

 

  当然,这多数是无意识的疑问的人会提出:人是复杂的变量,这样测一测、评一评能行吗?这个问题不无道理。但出自有自卫心理者口中,目的不是要讨论测评的科学性,而是以此使自卫心理得到舆论的支持。避,也有个别人借故躲避测评,明明可以推迟出差时间的,他说非马上去不可,明明可以不用外出的,他寻找种种理由在测评之前离开单位。


  有的人缺乏自知之明,过高地估计自己,为了达到测评得高分,把别人的功劳拉到自己头上,把几个人合作的成果归为个人所有,出现弄虚作假,争功于一人的不良行为。 旁观。有的人心里关注着测评,但嘴里表示与我无关,声称如果要我测,就随便打“V”交卷了事,给人一种旁观者的姿态,以此冲淡测评的气氛,获得内心的平衡。 掩饰。个别有些缺点与短处的人,在测评期间会表现出某种积极性,或用各种方式挑剔别人的缺点与短处,以显示别人比自己还差。

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