按测评对象的不同分类．按测评对象的不同可将人才素质测评划分为以人为中心的人才素质测评和 以职位为中心的人才素质测评。以人为中心的素质测评是对人进行全而的测 评，如对人的德、体、心理、能力和业绩5类素质的测评。

　　这种测评有利于全而把握一个人的各方面的素质状况，以便合理使用人才，合理安排工作岗位。不过这种测评活动费时、费力，工作量过大，而且缺乏针对性，对于组织来说并不适合， 而对于希望全而了解自己情况的个人来说则是比较合适的方法。

　　以职位为中心的素质测评适合于组织，它以职位分析为测评的前提，根据职位分析的结果，如职位所需要的资格、条件、能力和岗位规范来确定测评者的心理素质、智能素质。 如果某一职位需要高度民主的创造力和高深的专业技能，就可以对人员进行非专业能力与专业能力的测评;反之，若某一职位不需要这两项能力，则可以不测评这两项能力，而测评这一职位所需要的素质条件。

　　以人为中心的测评是根据人与事来测评人，以职位为中心的测评是根据职位测评人。相比之下，后者不仅可以节省人力、物力，减少浪费，而且针对性强， 便于根据职位要求迅速优选人才，提高测评效率。从两者的应用来看，以职位为中心的测评适于招聘、考核、提拔和培训;以人为中心的测评适合于管理、决策和提拔。在特殊情况下，如提拔某人到一个极为重要的工作岗位时，可以把这二者结合起来进行测评。这样既可以全面了解候选人各方面的素质，掌握他的过去与现在的能力状况，又可大体预知他未来的潜能。