360评估其中一个环节是由下级来考核的，即由员工或下级来考核主管或上级，原产生于大专院校，在那里，学生对教授在课堂上的表现进行评定，现在许多企业中也开始使用这种考核方法。

　　在美国，通用电气、杜邦等跨国公司纷纷使用该方法，在民主作风的形成、员工之之间凝聚力的提高等方面，起了重要的作用。

　　下级考核方法的兴起，给了员工一个参与组织管理的机会。员工对于自己上级主管的授权、计划、组织和沟通等方面的能力都有切身体会，因此能把主管工作中的不足之处揭示出来，有利于主管工作方式的完善。同时，下级考核能使主管在行使权力时有所制衡，避免出现武断失误。

　　但是，员工在考核自己的主管时，常常因怕打击报复，不敢直言，只说好话，不说缺点，而作为主管来说，往往顾忌下级考核会削弱自己的威信与权威，而且因自己的考核要在员工中进行，便可能在管理中充当老好人，使工作受损。
 

       为此，在使用下级考核时，管理人员的工作绩效可以由员工匿名考核，被考核的主管在汇总这些匿名的报告后再与员工讨论如何进行改进。