人才测评的测量误差指的是在测量过程中由那些与测量目的无关的变化因素所产生的一种不准确或不一致的测量效应。

　　测量是多因素共同发挥作用的综合性行动，而各种因素在不同时间和不同情境中都在发生变动，因而测量随时都可能产生误差，直接影响测量结果。误差有两种:

　　一是系统误差，它是由与测量目的无关的变因引起的一种恒定而有规律的效应:

　　另一是随机误差，它是由与测量目的无关的偶然因素引起的不易控制的效应。人才测评的系统误差只影响测量结果的准确性，不 影响稳定性，而随机误差既影响稳定性又影响准确性。人才测评的测量误差来自于3个方面，即测量工具(推荐阅读：人才测评工具的四大功能)、被测对象和施测过程。经典测量理论假定，被测者获得的测量分数由其真分数与随机误差之和组成，即 X=T+E，其中，X为实得分数或观察分数;T为假设的真分数;F为随机误差。 经典测量理论认为，真分数可理解为被测者经过无数次测量所 得的分数平均值，而且假设这个平均值中不包含偶然误差的影响，并 且真分数和误差分数之间的相关为零，各平行测验上的误差分数之 间相关为零。