人才测评工具要确定内容效度有两个前提条件:一是内容范围明确，二是取样有代表性。

　　因而从人才测评的测验编制起就要选择合适的测验题目，征求有关专家的意见，经综合研究获得测验编制细目表:其中以目标为横轴、 以内容为纵轴编制的双向细目表最简便明了，把所要测量的内容包括专业领域、目的目标、内容与目标间的关系、内容及行为目标在题目上所占的比例等都反映出来。确定内容效度并无更多可用的数量化指标，只能适用一些统计分析方法。这些方法主要包括:

　　①计算两个评分者之间评定的一致性，即考虑评分者信度的方法。

　　②还可以由两个独立的、但取自同样内容范围的测验得分的相关(即复本信度，推荐阅读：人才测评工具测量信度的五种类型)来作数量上的估计。如果两者相关高，就证明它们具有内容效 度:如果两者相关低，则这两者中至少有一者缺乏内容效度。但是， 内容效度的确定最主要地只能采用推理和判断的办法，通常是由专家根据测验题目和假设的内容范围进行系统的比较判断，由专家们断定题目是否恰当地代表了所测内容，测验是否具有内容效度。这样做虽然依赖于人为、甚至几近于经验描述，但是只要符合逻辑、有 理有据、论证严密，则同样是可取的。