自我意识发展的特点。自我意识是指人们对自身的认识以及对周围事物关系的各 种体验。它是认识、情感、意志的综合体，是人心理发展过程中的 一个极为重要的方面。自我意识和一个人的年龄、知识水平有着 密切的关系，由于大学生的文化素质比较高，自我意识就表现为 程度较强和发展更快的特点。

　　学生在进入大学后，不仅已经有了自我意识，而且大多数能对自己有一个较为全面和正确的认识， 有明确的自我存在感。这时的大学生已经不像从前那样对外界事物仍存在很大的兴趣，以其显示自己的独立性，而是开始反省自己，注重对自身的把握和分析，力求从各方面去了解自己，找寻 “自我”、“本我”和“超我”的不同，开始注重探求自己的内心世界， 希望能够去了解自己的感情和心理变化，塑造自己的形象，设计自我模式。同时，大学相对宽松的教育环境，对学生自我发展的强调，也给了大学生们一个宽容自由的氛围。

　　情感的特点。大学生的心理正处于从青少年向成年发展的转型时期，他们对身边的一切事物都较为敏感，尤其对于内心的体验细致人微， 随着他们文化层次的提高和生活空间的扩大，他们的思维空间也在急剧延伸，其情感特点主要表现为情感丰富、细腻。

　　他们内心深处的需要结构随着大学生活的改变而改变，他们祟尚自我价值的体现，追求自我的独特性，渴望能够与众不同，希望得到社会的尊重、理解和认可，对于友谊和爱情也有着无限的渴望，对周围人的评价也变得非常关注，这些复杂而强烈的需要导致大学生的情绪和情感体验变得丰富而深刻。但是，由于他们的价值观尚未稳 定，甚至会否定已经建立的价值观，这种波动的心理状态使得他 们的情绪起伏很大，容易受到周围环境的影响，情感也表现出不稳定的特点。