伴随着人才测评脚步的前进，特别是各种各样的测评模式和工具的日益更新和开发，尤其是网络化测评的出现，使得人才服务对人才测评技术的要求越来越高，除了本身的理论性和科学性要有保证，还要加强测评软件的安全性和稳定性。为了保证测评的合理有效性，就需要依照一定的准则，这四个准则分别是区分度，难度，信度以及效度。

         一．区分度。顾名思义就是有分辨，区别开的作用，区分度是指测试的内容反应不同被测试者的能力差异程度，区分度越高，做题者的分数或者表现差距就会越大，就越容易区分水平层次有差异的被测试者，使得被测试者无法浑水摸鱼，瞒天过海，也就是说有能力得高分者会更高分，反之，低分者拿得分数就越少（类似于贫富差距越拉越大的感觉）。 但是题目的难易度应该从实际出发，理应持平或者略低于被测试者的能力，否则难度过高大家都不会做，一样低分，那这区分度在高也是无济于事。

         二．难度。人才素质测评的题目好坏，质量高低，通常有相关指标衡量，其中的一个指标就是难度，它和区分度共同影响着被测试者的鉴别。通常难度过高，会导致无法测试被测试者的能力，难度过低，又会无法区分不同水平层次的被测试者。难度有一个计算指数，这个指数最适合的是处于0.3～0.7之间，平均难度指数最好处于0.5左右，过高过低都不是一份好的试题。

         由于被测试者的水平互有差异，所以难度的设计比较困难，需要对整体被测试者的水平有个大概的了解，在人才素质测评题目的设计中，这是一个很重要的指标，如果这个指标不合理，另外三个指标的作用都会大打