人才测评与“知人”
来源:朗识测评|作者:诗诗|发表日期:2016-07-18
目前,越来越多国内企业使用人才测评来辅助招聘面试工作,很多人认为人才测评起源于国外,其实在中国古代就有人才测评了。在古代并没有人才测评这个叫法,人们一般将人才测评叫做“知人”,老子认为“知人者智”,把善于知人看作智慧的象征。刘安也认为“仁莫大于爱人,知莫大于知人”“知人则无乱政矣”,进一步指出了人才测评的重要性。 古代的人才测评方法大致可以分为以下几类:
一、实践考察法:在实践中通过人的实际表现,来鉴别人才。实践鉴别法应始于尧舜时期;
二、自然观察法:自然观察法强调深入、全面地观察被观察者的言语、行为、表情等内容;
三、民意调查法:将群众的意见和观点作为人才评价的一个依据,同时又提出了“不以舆识人”的主张,认为群众的舆论在一定程度上存在偏差,要区分对待。判别一个人是不是人才,不能只听少数人的意见,要在大多数人观点的基础上进行取舍;
四、实验试探法:实验试探法类似于我们今天的情景模拟,通过设置一定的情景,观察受测者的反应,进而做出评价。
从上面写到的几种方法我们不难看出,中国古代的人才测评主要是以用人者的观察为主,也有通过收集其他群众的意见来使人才测评的准确性和可信度更高。但是这样的测评主观性太强,即使会参考群众的意见,但群众的想法不一定与用人者的想法一致,这就加大了测评错误的几率。
因为时代的局限,古代的方法已经不再解决现代的问题,所以在现代,我们会通过更加科学的方法来解决问题。人才测评也是如此,需要通过专业测评工具来提供准确的结果和使用报告。
一、实践考察法:在实践中通过人的实际表现,来鉴别人才。实践鉴别法应始于尧舜时期;
二、自然观察法:自然观察法强调深入、全面地观察被观察者的言语、行为、表情等内容;
三、民意调查法:将群众的意见和观点作为人才评价的一个依据,同时又提出了“不以舆识人”的主张,认为群众的舆论在一定程度上存在偏差,要区分对待。判别一个人是不是人才,不能只听少数人的意见,要在大多数人观点的基础上进行取舍;
四、实验试探法:实验试探法类似于我们今天的情景模拟,通过设置一定的情景,观察受测者的反应,进而做出评价。
从上面写到的几种方法我们不难看出,中国古代的人才测评主要是以用人者的观察为主,也有通过收集其他群众的意见来使人才测评的准确性和可信度更高。但是这样的测评主观性太强,即使会参考群众的意见,但群众的想法不一定与用人者的想法一致,这就加大了测评错误的几率。
因为时代的局限,古代的方法已经不再解决现代的问题,所以在现代,我们会通过更加科学的方法来解决问题。人才测评也是如此,需要通过专业测评工具来提供准确的结果和使用报告。
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