1：全面综合 一般从三个方面测查被测对象的综合素质：基本潜能、个性心理品质和动力特征。 基本潜能表明被测对象的一般智力，它会影响到被测对象的所有行为的效率；个性心理品质表示被测对象的性格等个性特征对行为的影响；动力特征是行为的深层原因。 此三个方面既有联系又有区别，因此对一个人的分析和评价需要综合考虑这三方面的测试结果。
 

        2：把握总体每个测验和每个维度都会有具体的解释，读报告之前要确切理解每个测验的作用和每个维度的含义，对评价语要从整体上获得一个综合的印象，明了具备此特征的人可能会表现出来的行为、态度方式，切忌囿于个别字句而断章取义。

        3：前后结合 在测评报告里，如果出现看似相互矛盾的语句，则表明此一特征被中和了。如果多处 出现意思一致的描述，则表明此一特征得到了加强。

        误差因素对测验结果的影响：1、测评的信度、效度和误差。根据对测评数据的统计分析，测评所用方法的信度在70%-90%之间，效度在40%-65%之间，表明测评会受到偶然因素（误差）的影响，导致例外情况的出现。 使用测评结果时，须考虑到误差的影响，慎用报告。 2、测评方法的数量引起的误差使用的方法越综合，测评的信度和效度就越高。如果采用的测评方法有限，将会引起 一定的误差。