*（一）：自陈法、自陈法是测量人格最常用的方法，所谓“自陈”就是让受试者个人提供关于自己人格特征的报告。在量表中包括一系列陈述句或问题，每个句子或问题描述一利，行为特征，要求受 测者作出是否符合自己情况的回答。 自陈量表的题目形式有是非式、折衷是非式、二择一式、文字量表式、数字量表式等。 在人格测验中，受测者本应按自己的实际情况作答，但有人为了给别人以好的印象或把自己打扮成具有某种特征的人，有时会作出不符合实际情况的回答，我们把采取这种回答以 便使别人对自己形成某种特殊印象的企图叫做反应心向。例如，明明自己忌妒心很强却回答说不强。除了由题目内容决定的反应心向外，还有其他一些反应倾向也将影响测验结果， 如猜测、默认、折中等。这种独立于题目内容的反应倾向称为反应方式，为了使测验准确可靠，在自陈量表中通常都采取适当措施来识别控制反应心向和反应方式。

        （二）：测量法（测验法)、 任何测量都要有测量工具，测量长度的工具称为量尺，测量重量的工具称为秤(天平) 心理测量的工具一般是一套(或一份)包含各种题目的量表或规定表演的某些动作，以测量人的某些属性的数量特征。测量法就是根据客观的标准化的程序来测量个体的某种行为以判定个体的差别的方法，测验的结果是以记分的形式出现，从而有可能对各人心理之优劣进行比较。也就是说，各种测验都是由一系列能引起个体反应的项目所组成，然后，给个体每一个项目的反应评分，根据得分的解释来间接地推定这个人的心理特性。 如果测验题是以文字与数字编写，则往往偏于学得的知识，这对来自于不同文化、不同社会阶层的人来说未必是公平的。为迁就所谓公平，只能在选题上遵守“大家都有机会学到的”与“大家都未学过的”两个原则，尽量排除学习经验或文化因素影响，不以语文或数理 知识为题目，测验题材改以图形、动作等。测验题目应明确，正确答案只能有一个，这些题目对所测对象群体来说，应具有适当的困难度，有的测验主要测量反应速度、思维敏捷程度，故题目数量要多，测验时严格限制时间，使所有被测都无法做完量表中的全部题目。 测验法与自陈法相比，被试无法有意识地防卫，只能按测验的要求将自己真实的情况反映出来，因此，其测验结果比较客观、可信。