（一）投射法的介绍、这个名称是弗兰克首先使用的。它是根据对暖昧的刺激所作出的反应方式，去理解被试者的内心机制。投射法起源于临床心理学和精神病治疗法，作为诱出被测者内心 思想情感的一种手段。但现在每当不宜直接提问或所研究的目的不便暴露时，便会采用投 射法。 投射法是用一些无意义的、模糊的、不定形或暖昧不清的图形、句子、故事、动画片、录音、哑剧等呈现在被测评者面前，不给任何提示、说明或要求，然后问被测评者看到、听到或 想到了什么，被测评者在模糊不清的刺激面前的反应行为很少受到认识方面因素的影响，被试可以自由反应，不受什么约束，在这种情况下，潜藏于被试心底深层的东西必然会活跃起来，并主导个体的反应行为。这样，表现出的反应行为就能反射出被试的内情或潜意识以及 其深层的态度、冲动与动机。被试的反应除了取决于呈现的刺激外，当时的环境、本人的心情、以往的经验以及个性特征等因素将对反应的性质和方向起着较大的影响和作用。所以， 对同样的刺激情景，不同的个体将会产生截然不同的知觉和反应。

        （二）投射法的点、透射法具有以下特点：(1)测评目的的隐蔽性。被试只是对所呈现的图形、故事或句子等刺激作出反应，他们并不了解测评的目的，而实际上他们的反应行为却把内心的一些隐蔽的东西表现出来了。 (2)内容的开放性。由于试题的含义模糊不清、似是而非，所以被试可以不加限制地想 象，也就更能引发其内心的真实需要、动机和态度。 (3)反应的自由性。投射法对被试的反应不作任何限制，也就是说不受任何约束，全是自由性的反应。 投射法根据其刺激的内容和形式可以分为图形投射、语言投射和动作投射。按投射的 具体方式可分为联想投射、构造投射、完成投射、选择排列投射、表演投射。投射测验的具体方法有：罗夏墨迹测验、主题统觉测验、画树投射测验法等。 投射法的缺点在于客观的记分比较困难，对被试反应的解释往往带有主观性。