情景模拟法是人才测评系统中一种现场测评的方法，下面朗识带你了解一下情景模拟法的内容和应用。 

　　情景模拟法能较好地反映人才的行政管理才能，最初由美国心理学家茨霍恩等人提出， 是根据被试可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试题目，将被考核人员置于一个模拟的仿真的工作环境中，要求被试处理可能出现的各种问题，对其处理实际问题的能力、应变能力、规划能力、决策能力、组织指挥能力、协调能力、团队合作能力等作模拟的现场考核，用以确定被考核者适宜的工作岗位和具体的工作。该方法的测试结果能较好地预测今后的实际工作绩效。

       情景模拟包括公文处理、无领导的小组讨论、角色扮演、即席发言、书面案例分析、面谈模拟、事实判断、管理游戏、逆境对话、小溪练习、建筑练习等。在小溪练习中给一组被试人 员一个滑轮及铁管、木板、绳索，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。这个练习只有通过被评价人员的努力协作才能完成，通过练习可以客观、有效地考 察被评价人员的领导特征、能力特征、有效的智慧特征和人际交往特征等。建筑练习要求被 测评人员用木料建造一个很大的木头结构的建筑，有两名“农场工人”A和B(由测评辅助人员装扮)帮助建造，其实A和F是按照预定的目的安排行事,A表现出被动和懒惰的特征，” 表现出好斗和鲁莽的特征，A和B以各种方式干扰、批评被评价人员的想法和建造的方案。 该练习的目的是考察个人的领导能力，更重要的是研究被测评人员的情绪稳定状况。 情景模拟测试的理论基础是职务分析，寻找关键事件，主要手段是仿真工作实践，模拟工作情景，着重于测评被试对某项具体工作的适应性，以此来预测被试未来工作的绩效。 情景模拟不仅是一种人员甄选方法，而且在绩效评估、员工培训领域也被广泛应用。目前情景模拟已向虚拟的“情境模拟”趋势发展，即情境设计的形式多样，不拘泥于现实的工作环境，而是通过音像、多媒体、人机界而等形式来创造情景。